Hlavná stránka

• • Vitajte na stránkach našej školy

  • Hudba je zjavením vyššieho rozumu a múdrosti
  • Čítať viac

  • Elokované pracovisko Rimavská Sobota

  • Čítať viac

  • Elokované pracovisko Tisovec

  • Čítať viac

  • Aktuálne informácie pre rodičov a študentov

  • Snažíme sa na tejto stránke poskytovať čo najaktuálnejšie informácie. Pre viac informácií prosím prezrite si sekciu Novinky.
  • Čítať viac

  • Projekty

  • Čítať viac

• Odbory

  Čo môžete študovať na našej škole

  • 4-ročné študijné
  • 3-ročné učebné
  • Pomaturitné štúdium
  • Nadstavbové štúdium

• Novinky

  Zistite, čo je nové na našej škole

  • • Krása okolo nás očami študentov pomaturitného štúdia

    • 14. 5. 2026

    • Na sociálno-psychologickom výcviku v  pomaturitnom štúdiu sme sa venovali  prezentáciám na tému „Krása okolo mňa“. Študenti si pripravili vlastné projekty, v ktorých originálnym a osobným spôsobom vyjadrili, ako vnímajú krásu vo svojom okolí a čo pre nich samotné znamená. Cieľom zadania bolo nielen vytvoriť projekt, ale aj krátko ho odprezentovať pred ostatnými. Každý zo študentov pristúpil k téme inak, no všetky prezentácie spájala úprimnosť, kreativita a osobný pohľad na svet. Ukázali, že krása sa nemusí skrývať len vo veľkých a výnimočných veciach, ale často ju nachádzame aj v každodenných okamihoch, medziľudských vzťahoch, prírode, umení, rodine či v drobných detailoch bežného života. Počas prezentácií odzneli zaujímavé myšlienky o tom, že krása je veľmi subjektívna a každý človek ju vníma iným spôsobom. Pre niekoho predstavuje krásu úsmev blízkeho človeka, pokoj v prírode alebo farebný západ slnka, pre iného zase vnútorná sila, dobrota, úprimnosť či schopnosť pomáhať druhým. Práve táto rôznorodosť pohľadov urobila dnešné prezentácie výnimočnými a inšpiratívnymi. Študentky vo svojich projektoch ukázali citlivosť, estetické cítenie aj schopnosť zamyslieť sa nad hodnotami, ktoré sú v dnešnej dobe dôležité. Ich práce boli nápadité, vizuálne zaujímavé a zároveň niesli hlbší odkaz. Prezentácie potvrdili, že mladí ľudia dokážu vnímať krásu nielen povrchne, ale najmä v jej hlbšom, ľudskom a emocionálnom rozmere. Aktivita na sociálno-psychologickom výcviku bola pre všetkých prínosná nielen po stránke prezentačných zručností, ale aj ako príležitosť zastaviť sa a uvedomiť si, koľko krásy nás denne obklopuje. Stačí ju len vidieť, vnímať a vážiť si ju.

      Mgr. Janette Ferancová

      

      

      

      

      

      

      11
    • Krása okolo nás očami študentov pomaturitného štúdia: Čítať viac
  • • Prijímacie skúšky- bodové hodnotenie testov 1.a 2.termín

    • 11. 5. 2026
    • 2.termin_EP_RS_ME_ELekt..pdf2.termin_EP_RS_MSaZ.pdf2.termin_SVP_Hnusta.pdfBodove_hodnotenie_EP_Tisovec_1.kolo__2.termin.pdf
    • Prijímacie skúšky- bodové hodnotenie testov 1.a 2.termín: Čítať viac
  • • Keď sa tvorivosť spojí so zručnosťou

    • 7. 5. 2026

    • Počas odbornej praxe v odbore sociálno-výchovný pracovník dostali študentky druhého ročníka zaujímavé a tvorivé zadanie – navrhnúť a pripraviť didaktické pomôcky určené pre deti materských a základných škôl. Cieľom bolo vytvoriť pomôcky, ktoré budú nielen estetické, ale aj praktické a využiteľné pri vzdelávaní detí.

      V prvej fáze si študentky pripravili vlastné návrhy, ktoré následne predstavili učňom z odboru stolár. Táto spolupráca prebiehala pod vedením Bc. Milana Parobeka. Učni si návrhy prezreli a počas svojej odbornej praxe ich podľa pripravených podkladov vyrobili.

      O niekoľko týždňov neskôr stolári priniesli hotové drevené časti pomôcok, ktoré študentky ďalej spracovávali a dokončovali do finálnej podoby. Medzi vytvorenými didaktickými pomôckami nechýbali Farebné skúmavky, Hladná húsenica, Hravá matematika a Zvieratká a ich domovy.

      Súčasťou zadania bolo aj vypracovanie manuálu ku každej pomôcke, v ktorom študentky podrobne opísali jej využitie a spôsob práce s ňou. Do realizácie projektu sa okrem stolárov zapojili aj naše krajčírky pod vedením majsterky Gabiky Medveďovej, ktoré taktiež významne prispeli k výslednej podobe jednotlivých pomôcok.

      Táto aktivita bola pre študentky cennou skúsenosťou. Mala možnosť rozvíjať svoju kreativitu, praktické zručnosti, ale aj schopnosť spolupracovať s inými odbormi. Výsledkom sú pekné a užitočné didaktické pomôcky, ktoré môžu nájsť uplatnenie v praxi pri práci s deťmi.

      Mgr. Janette Ferancová

      

      

      

      

      

      

      9
    • Keď sa tvorivosť spojí so zručnosťou: Čítať viac
  • • Výzva na doplňujúce voľby členov do rady školy - SOŠ, Hnúšťa

    • 5. 5. 2026

    • Rada školy za kategóriu zamestnancov pri Strednej odbornej škole, Hlavná 425, 981 11 Hnúšťa

      Banskobystrický samosprávny kraj ako zriaďovateľ stredných škôl a školských zariadení v Banskobystrickom kraji

      vyzýva

      podľa § 20 zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov na: 

      na doplňujúce voľby členov do rady školy za kategóriu zamestnancov

      pri Strednej odbornej škole, Hlavná 425, 981 11 Hnúšťa

      Škola pri voľbe členov do orgánu školskej samosprávy postupuje podľa zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov , ktorým sa určujú podrobnosti o spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich organizačnom a finančnom zabezpečení v znení neskorších predpisov.

      V Banskej Bystrici 29.04.2026

      Mgr. Ondrej Lunter v.r.predseda BBSK
    • Výzva na doplňujúce voľby členov do rady školy - SOŠ, Hnúšťa: Čítať viac
  • • Pomaturitné štúdium

    • 4. 5. 2026
    • 

      prihlaskananadsavbovestudium_%281%29.pdf
    • Pomaturitné štúdium: Čítať viac
  • • Prijímacie skúšky- bodové hodnotenie testov

    • 4. 5. 2026
    • socialno-vychovny_pracovnik.pdfmechanik_elektrotechnik.pdfmechanik_strojov_a_zariadeni.pdf

      bodove_hodnotenie_EP_Tisovec.pdf
    • Prijímacie skúšky- bodové hodnotenie testov: Čítať viac
  • • Deň Zeme

    • 28. 4. 2026

    • V piatok 24.4.2026 sme si na našej škole pripomenuli Deň Zeme. Tento sviatok sa slávi každý rok od r. 1970 a my sme ho oslávili veľmi zaujímavými aktivitami. Na začiatku stretnutia sme vyhlásili víťazov súťaže o najkrajšiu fotku prírody, ktorá  trvala do polovice marca. Následne mali žiaci možnosť zapojiť sa do debaty o klimatických zmenách počas prezentácie o otepľovaní Zeme. Potom prišli na rad aktivity pre 4 tímy, žiaci si zasúťažili v 2 disciplínach. Prvá disciplína sa týkala triedenia odpadu, druhá aktivita bola zameraná na tvorivé myslenie. Žiaci hľadali možnosti ako sa dajú využiť niektoré výrobky viackrát, ktoré produkty je možné používať dlhšie, než by sme si vedeli predstaviť. Tvorivá bola aj ďalšia úloha, pri ktorej žiaci písali odkazy pre planétu Zem. V nich sľúbili našej Zemi ako sa budú o ňu starať. Po vedomostnom kvíze Kahoot, ktorého víťazi získali sladkú odmenu, sme priložili všetci ruku k dielu a pustili sme sa do úpravy okolia školy. Úloh sme mali pred sebou nemálo, ale zvládli sme ich bravúrne. Od vyzbierania odpadkov, cez odstraňovanie buriny, vyčistenie parkoviska, skrášlenie skalky vedľa školy a za školou, až po zhotovenie nového kompostéra z paliet. Nechýbalo ani hrabanie pokosenej trávy, odstraňovanie konárov a sadenie nových rastlín. Nesmieme zabudnúť ani na úpravu priestorov na odbornej praxi, kde takisto učni spolu s majstrami a žiakmi SVP prispeli k skrášleniu okolia STS a obnovili skalku. Výsledkom našej práce je skutočne pekné prostredie školy, za čo patrí všetkým veľká vďaka.

       

      Ing. Jana Maňovská, koordinátorka environmentálnej výchovy

      

      

      

      

      

      

      14
    • Deň Zeme: Čítať viac
  • • Od látky k topánke: žiačky SOŠ Hnúšťa na exkurzii vo firme LOWA

    • 24. 4. 2026

    • Počas týždňa žiačky odboru krajčírka – dámske odevy zo SOŠ Hnúšťa navštívili firmu LOWA v neďalekej obci Klenovec. Vo firme sa vyrábajú zvršky športovej obuvi. Po príchode nás privítala vedúca výroby, ktorá nám na úvod priblížila vznik firmy, jej históriu a vývoj až po súčasnosť. Po úvodnom oboznámení s pravidlami BOZP sme sa presunuli do jednotlivých dielní. Navštívili sme sekaciu dielňu, v ktorej sa dovezený materiál pomocou sekacích šablón rozsekáva na jednotlivé časti. Tie sa následne postupne zošívajú v šijacej dielni do tvaru topánky. Dozvedeli sme sa, že topánka vzniká náročným výrobným procesom za pomoci strojov a niekoľkých desiatok pracovníkov. Výroba jednej topánky môže trvať približne 50 minút. Hotové výrobky sa exportujú do zahraničia. Naše žiačky celý proces výroby veľmi zaujal. Viaceré z nich majú rodičov, ktorí v tejto firme pracujú už dlhé roky. Potešilo nás aj to, že naša bývalá žiačka sa vo firme LOWA zamestnala a je dobrým príkladom pre ďalšie generácie študentov, ktorí sa rozhodnú študovať trojročný odbor krajčír/krajčírka – dámske odevy v SOŠ Hnúšťa. Exkurzia vo firme LOWA bola pre naše žiačky veľmi prínosná a inšpirujúca. Mali možnosť vidieť, ako sa vedomosti a zručnosti získané počas štúdia dajú využiť priamo v praxi. Zároveň si uvedomili, že krajčírske remeslo má široké uplatnenie aj v moderných výrobných firmách.

      Ďakujeme vedeniu firmy LOWA za milé prijatie, odborný výklad a možnosť nahliadnuť do celého procesu výroby športovej obuvi. Veríme, že táto návšteva žiačky motivovala k ďalšiemu štúdiu a k rozvíjaniu svojich odborných zručností.

      Gabriela Medveďová, majsterka OVY

      
    • Od látky k topánke: žiačky SOŠ Hnúšťa na exkurzii vo firme LOWA: Čítať viac
  • • Oznámenie o vyhlásení výberového konania

    • 22. 4. 2026

    •  

      O z n á m e n i e

      o   v y h l á s e n í   v ý b e r o v é h o   k o n a n i a

       

      podľa § 9 zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej ako „zákon č. 321/2025 Z. z.“)

       

      Zriaďovateľ školy:

      Banskobystrický samosprávny kraj

      sídlo: Námestie SNP 23/23, 974 01 Banská Bystrica

      IČO: 37828100

      štatutárny orgán: Mgr. Ondrej Lunter,

      predseda Banskobystrického samosprávneho kraja

      (ďalej ako „BBSK“)

       

      vyhlasuje

       

      v ý b e r o v é   k o n a n i e

      na obsadenie miesta riaditeľa školy:

       

      1. Názov a sídlo školy:

       

      1. Stredná odborná škola, Hlavná 425, 981 11 Hnúšťa
      2. Stredná odborná škola, Bystrická ulica 4, 966 81 Žarnovica
      3. Stredná zdravotnícka škola, J. Kozáčeka 4, 960 01  Zvolen
      4. Spojená škola, Kremnička 10, 974 05 Banská Bystrica

       

      Hľadáme riaditeľa/riaditeľku školy so strategickým a koncepčným uvažovaním, ktorý sa nebojí zavádzať inovácie, dokáže pomenovať a zdolávať aj náročné prekážky, výborného komunikátora. Pracujeme na zlepšení stredného školstva v našom kraji a hľadáme šikovných profesionálov, ktorí za sebou radi vidia výsledky a takto motivujú aj svojich zamestnancov.

       

      1. Predpoklady na vykonávanie funkcie riaditeľa:

       

      1. Splnenie predpokladov na vedúceho pedagogického zamestnanca alebo vedúceho odborného zamestnanca pre príslušnú školu podľa § 7 ods. 5 zákona č. 321/2025 Z. z. a § 39 ods. 3 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon č. 138/2019 Z. z.“):

      1. kvalifikačné predpoklady podľa § 7 ods. 5 zákona č. 321/2025 Z. z. na výkon pracovnej činnosti v príslušnej kategórii a v podkategórii pedagogického zamestnanca alebo v príslušnej kategórii odborného zamestnanca pre príslušnú školu ^[1])
      2. podmienky zaradenia do kariérového stupňa samostatný pedagogický zamestnanec alebo samostatný odborný zamestnanec
      3. najmenej päť rokov vykonávania pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca alebo činnosti vysokoškolského učiteľa na funkčnom mieste docenta alebo profesora ku dňu uskutočnenia výberového konania ^[2])

       

       alebo

       

      1. splnenie predpokladov na výkon funkcie riaditeľa školy podľa § 7 ods. 6 zákona č. 321/2025 Z. z.:

      1. najmenej 5 rokov praxe v riadení v právnickej osobe, ktorá zamestnávala v rovnakom čase najmenej 20 zamestnancov v pracovnom pomere, a
      2. vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

       

      1. Ďalšie kritériá a požiadavky:

      1. bezúhonnosť ^[3])
      2. zdravotná spôsobilosť [4])
      3. splnenie predpokladu nedovŕšenia veku 65 rokov ku dňu vymenovania do funkcie riaditeľa [5])
      4. ovládanie štátneho jazyka [6])
      5. predloženie projektu riadenia a rozvoja školy [7])
      6. spôsobilosť na právne úkony v plnom rozsahu [8])
      7. znalosť legislatívy v oblasti školstva, pracovnoprávnych a ekonomických vzťahov (zákon č. 321/2025 Z. z., zákon č. 138/2019 Z. z., zákon č. 245/2008 Z. z., zákon č. 322/2025 Z. z., zákon č. 552/2003 Z. z., zákon č. 553/2003 Z. z.,...)
      8. osobnostné predpoklady: koncepčné uvažovanie, zodpovednosť, flexibilita, komunikatívnosť, inovatívne myslenie, schopnosť lídersky viesť zamestnancov

       

      1. Požiadavky na projekt riadenia a rozvoja školy (ďalej aj ako „projekt riadenia“):

      Minimálne požiadavky na projekt riadenia:

      Ciele na prvý rok a na päť rokov rozvoja školy v týchto oblastiach:

      1. kvalita a inovácie výchovno-vzdelávacieho procesu školy,
      2. tvorba inkluzívnej kultúry školy,
      3. personálne riadenie školy,
      4. ekonomika a prevádzka školy, zložiek školy i súčastí školy,

      Odporúčaný rozsah projektu riadenia: 5 až 10 strán.

       

      1. Zoznam požadovaných dokladov vrátane čestného vyhlásenia, že nedošlo ku skutočnosti podľa § 10 ods. 2 zákona č. 321/2025 Z. z.:

       

      1. žiadosť o účasť vo výberovom konaní
      2. profesijný štruktúrovaný životopis
      3. presná adresa pre doručovanie písomností, telefonický a elektronický kontakt
      4. doklady o vzdelaní (overené kópie):

      • doklady o absolvovanom vzdelaní
      • doklad o uznaní odbornej kvalifikácie získanej v inom štáte (nostrifikácia dokladu)
      • doklady o ďalšom vzdelávaní (vysvedčenie o štátnej jazykovej skúške, doklad o vykonaní prvej atestácii alebo náhradnej formy, o vykonaní druhej atestácii alebo náhradnej formy, ...)

      1. potvrdenie lekára o telesnej spôsobilosti a duševnej spôsobilosti podľa  § 16 ods. 2 zákona č. 138/2019 Z. z.  nie staršie ako 1 mesiac
      2. potvrdenie o vykonávaní pracovnej činnosti pedagogického zamestnanca alebo odborného zamestnanca, alebo činnosti vysokoškolského učiteľa na funkčnom mieste docenta alebo profesora po dobru najmenej päť rokov (požiadavka platí pre uchádzača podľa bodu 1 vyhláseného výberového konania - § 7 ods. 5 zákona č. 321/2025 Z. z.),

       

       

      alebo

       

      potvrdenie o najmenej 5 rokov praxe v riadení v právnickej osoby, ktorá zamestnávala v rovnakom čase najmenej 20 zamestnancov v pracovnom pomere (požiadavka platí pre uchádzača podľa bodu 2 vyhláseného výberového konania - § 7 ods. 6 zákona č. 321/2025 Z. z.)

      1. čestné vyhlásenie o bezúhonnosti
      2.  čestné vyhlásenie, že uchádzač počas piatich rokov:

      1. nebol odvolaný z funkcie riaditeľa školy, školského zariadenia podľa § 13 ods. 3 alebo ods. 4 zákona č. 321/2025 Z. z.
      2. nebol podaný návrh na jeho odvolanie podľa § 13 ods. 4 zákona č. 321/2025 Z. z., ak aj nedošlo k odvolaniu, alebo
      3. nebol podaný návrh hlavného školského inšpektora na výmaz školy alebo  školského zariadenia z registra, ktoré v čase zistenia závažných nedostatkov riadil

      1. čestné vyhlásenie o spôsobilosti na právne úkony v plnom rozsahu
      2. projekt riadenia a rozvoja školy

       

      1. Spôsob a forma overenia riadiacich schopností a odborných vedomostí uchádzača:

       

      1. Posúdenie splnenia predpokladov na výkon funkcie riaditeľa vykoná BBSK[9]).
      2. Uchádzača, ktorý spĺňa predpoklady na vykonávanie funkcie riaditeľa, pozve BBSK na výberové konanie najneskôr desať dní pred jeho začatím s uvedením dátumu, miesta a hodiny výberového konania[10])
      3. Pred výberovým konaním sa na webovom sídle školy alebo školského zariadenia zverejňujú projekty riadenia pozvaných uchádzačov, ktorí so zverejnením udelili súhlas [11])
      4. Doklady predložené uchádzačmi vo výberovom konaní uchováva zriaďovateľ počas výberového konania a následne počas desiatich rokov od uskutočnenia výberového konania [12])
      5. Prezentácia projektu riadenia a rozvoja školy v rozsahu max. 15 minút
      6. Osobný pohovor v rozsahu max. 30 minút - overovanie odborných kompetencií riadenia školy formou otázok členov výberovej komisie, možnosť riešenia prípadových štúdií

       

      1. Dátum a miesto podávania žiadosti o zaradenie do výberového konania:

       

      1. Žiadosť a požadované doklady je potrebné zaslať najneskôr do 30. mája 2026  (rozhodujúca je pečiatka poštového úradu) v zalepenej obálke s označením „NEOTVÁRAŤ VÝBEROVÉ KONANIE – riaditeľ/riaditeľka“ a uviesť názov školy, na ktorú sa prihlasujete do výberového konania, na adresu: Banskobystrický samosprávny kraj, oddelenie riadenia ľudských zdrojov, Námestie SNP 23, 974 01 Banská Bystrica.

       

      Kontaktná osoba: Ing. Alena Šebjanová, metodička pre oblasť personalistiky, oddelenie metodického riadenia škôl a školských zariadení, odbor školstva a reformy vzdelávania Úradu BBSK,

      tel.č.: 0949 014 763, e-mail: alena.sebjanova@bbsk.sk

       

       

       

       

       

       

      Informácia o spracúvaní osobných údajov:

       

      Banskobystrický samosprávny kraj, Vyšší územný celok, Námestie SNP 23, 974 01 Banská Bystrica, IČO: 37828100, spracúva osobné údaje uchádzačov na základe čl. 6 odsek 1, písm. c) Nariadenia Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 z 27. apríla 2016 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov, ktorým sa zrušuje smernica 95/46/ES (všeobecné nariadenie o ochrane údajov) v rozsahu nevyhnutnom na splnenie svojej zákonnej povinnosti podľa zákona č. 321/2025 Z. z. zákon o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len Zákon o školskej správe) na účel výberu vhodného uchádzača na pracovnú pozíciu.

      • Na základe § 10 odsek 4 - 6 Zákona o školskej správe je prevádzkovateľ povinný sprístupniť osobné údaje uchádzačov členom výberovej komisie.
      • Na základe § 9 odsek 6 - 7 Zákona o školskej správe je prevádzkovateľ povinný uchovávať doklady predložené uchádzačmi vo výberovom konaní po dobu 10 (desať) rokov od uskutočnenia výberového konania.
      • Na základe osobitných predpisov sa osobné údaje môžu v nevyhnutnom rozsahu sprístupňovať tretím stranám, najmä orgánom štátnej moci, dozorným, kontrolným a inšpekčným orgánom, prípadne advokátom.

       

      Ako dotknutá osoba máte právo na prístup k informácií o spracúvaní, právo na opravu, právo na obmedzenie spracúvania, právo na prenosnosť údajov, právo namietať spracúvanie. Máte právo podať podnet na Úrad na ochranu osobných údajov SR, Budova Park One, Námestie 1.mája 18, 811 06 Bratislava.

       

      Svoje práva môžete uplatniť e-mailom na zodpovedna.osoba.bbsk.sk. Pre viac informácií prosím navštívte sekciu "Ochrana osobných údajov” na webovom sídle www.bbsk.sk.

       

      V Banskej Bystrici dňa 22. apríla 2026.

       

       

       

       

       

       

       

       

       

      Mgr. Ondrej Lunter, v. r.

                                                                                           predseda Banskobystrického samosprávneho kraja

       

       

       

      ^[1] § 11 ods. 1, § 12 ods. 1, § 39 ods. 3 písm. a) zákona č. 138/2019 Z. z.

      ^[2]  § 7 ods. 5 zákona č. 321/2025 Z. z.

      ^[3] podľa § 15 zákona č. 138/2019 Z. z.

      ^[4] podľa § 16 zákona č. 138/2019 Z. z

      ^[5] podľa § 82 ods. 8 zákona č. 138/2019 Z. z

      ^[6] podľa § 17 zákona č. 138/2019 Z. z.

      ^[7] podľa § 9 ods. 5 písm. d) zákona č. 321/2025 Z. z.

      ^[8] podľa § 3 ods. 1 písm. a), § 4 zákona č. 552/2003 Z. z.

      ^[9] § 10 ods. 1 zákona č. 321/2025 Z. z.

      ^[10] § 10 ods. 3 zákona č. 321/2025 Z. z.

      ^[11] § 10 ods. 4 zákona č. 321/2025 Z. z.

      ^[12] § 9 ods. 7 zákona č. 321/2025 Z. z.
    • Oznámenie o vyhlásení výberového konania: Čítať viac
  • • Hodinka v knižnici

    • 13. 4. 2026

    • Dnes sa študenti našej strednej školy, konkrétne žiaci I.AH, zúčastnili zaujímavej návštevy miestnej mestskej knižnice. Cieľom tejto exkurzie bolo priblížiť im význam kníh, čítania a fungovania knižničného systému v praxi.  Študentom boli predstavené jednotlivé oddelenia, spôsob organizácie kníh aj možnosti, ktoré knižnica ponúka svojim návštevníkom. Dozvedeli sa, ako si môžu knihy vypožičiavať, rezervovať či vyhľadávať v online katalógu. Návšteva knižnice bola pre nás prínosná a inšpiratívna. Veríme, že mnohí študenti odchádzali s novými poznatkami a aj s motiváciou tráviť viac času s knihou v ruke. Ďakujeme pani knihovníčkam z Knižnice prof. Štefana Pasiara v Hnúšti, že nám venovali svoj čas a energiu. 

      

      

      

      

      

      Mgr. Jana Kožiaková 

    • Hodinka v knižnici : Čítať viac
  • • Imidž sociálneho pracovníka očami študentov pomaturitného štúdia

    • 27. 3. 2026

    • V externom pomaturitnom štúdiu v odbore sociálno -výchovný pracovník dostali študenti na odbornom predmete sociálna pedagogika zaujímavé zadanie na tému Imidž sociálneho pracovníka. Cieľom projektu bolo priblížiť, ako vyzerá práca sociálneho pracovníka v rôznych oblastiach jeho pôsobenia a aký význam má jeho vystupovanie, oblečenie, pracovné pomôcky či prostredie, v ktorom pracuje.

      Študenti sa vo svojich projektoch venovali viacerým pracovným pozíciám, konkrétne témam sociálny pracovník – úradník, komunitný pracovník, terénny sociálny pracovník a sociálny pracovník v zariadení. Každá skupina mala za úlohu spracovať konkrétnu pracovnú oblasť a zamerať sa na to, ako imidž sociálneho pracovníka ovplyvňuje jeho každodennú prax.

      Súčasťou práce bolo vytvorenie postáv, ktoré znázorňovali sociálnych pracovníkov v jednotlivých profesijných rolách. Študenti zobrazovali nielen ich vzhľad, ale aj pracovné pomôcky, vhodné oblečenie, doplnky a tiež prostredie, v ktorom sociálny pracovník pôsobí. Pri úradníkovi sa zamerali najmä na formálnejšie oblečenie, kancelárske vybavenie a administratívne prostredie. Pri komunitnom pracovníkovi zdôraznili prácu s deťmi. Terénny sociálny pracovník bol prezentovaný ako prakticky a pohodlne oblečený profesionál, pripravený pracovať v rôznych podmienkach priamo v teréne. Sociálny pracovník v zariadení bol zas predstavený v prostredí, kde je dôležitá empatia, profesionálny prístup a každodenný kontakt s klientmi.

      Celá práca bola zameraná na to, aby študenti pochopili, že imidž sociálneho pracovníka nie je len otázkou vzhľadu, ale predstavuje dôležitú súčasť profesionálnej identity. Vhodné vystupovanie, primerané oblečenie, používanie správnych pracovných pomôcok a schopnosť prispôsobiť sa konkrétnemu pracovnému prostrediu majú veľký význam pri budovaní dôvery a vzťahu s klientom.

      Projekt študentom umožnil tvorivo spracovať tému a zároveň si uvedomiť rozdiely medzi jednotlivými oblasťami sociálnej práce. Ukázal, že sociálny pracovník musí byť nielen odborne pripravený, ale aj reprezentatívny, empatický a prispôsobivý podľa toho, v akej pracovnej oblasti pôsobí.

      Mgr. Janette Ferancová

      

      

      

      

      

      

      2
    • Imidž sociálneho pracovníka očami študentov pomaturitného štúdia: Čítať viac
  • • Stretnutie generácií, ktoré pohladilo srdce

    • 26. 3. 2026

    • Študentky Strednej odbornej školy v Hnúšti pod vedením svojej učiteľky pripravili v spolupráci s Centrom integrovanej sociálno-zdravotnej starostlivosti pre mikroregión Rimava a Rimavica milé a podnetné stretnutie pre seniorov v Rimavskom Brezove.

      Cieľom tejto aktivity bolo spríjemniť seniorom spoločné chvíle, podporiť ich pohyb aj mentálnu aktivitu a zároveň prehĺbiť medzigeneračné vzťahy. Študentky si pripravili pestrý program, ktorý zahŕňal cvičenie s loptičkami na precvičenie motoriky, zábavný kvíz na overenie vedomostí, ako aj „krabicu odvahy“, ktorá priniesla množstvo úsmevných a zaujímavých momentov.

      Počas stretnutia panovala príjemná a priateľská atmosféra. Seniori sa aktívne zapájali do pripravených činností a s radosťou prijímali spoločnosť mladých ľudí. Na záver im študentky odovzdali originálne pozdravy, ktoré vytvorili žiaci školy. Súčasťou pozdravov bol aj jedinečný citát, ktorý vymyslela jedna zo študentiek a ktorý potešil nejedno srdce.

      Veríme, že sa seniori dobre zabavili, spríjemnili sme im spoločné posedenie a že si všetci zúčastnení odniesli pekné spomienky na chvíle strávené v spoločnosti mladých ľudí. Takéto stretnutia majú pre nás veľký význam a tešíme sa na ďalšie podobné aktivity.

      Mgr. Stanislava Pavlíková

       

      

      

      

      

      
    • Stretnutie generácií, ktoré pohladilo srdce: Čítať viac
  • • Typológia klienta v praxi - zážitkové vyučovanie

    • 25. 3. 2026

    • Na vyučovaní v odbore sociálno-výchovný pracovník v triede III.AH sme sa na predmete Metódy sociálnej práce venovali téme typológia klienta. Teoretické poznatky sme prepojili s praktickými aktivitami, vďaka ktorým si žiaci mohli učivo lepšie predstaviť a zároveň aj reálne vyskúšať.

      Počas vyučovania mali žiaci možnosť vcítiť sa do rôznych rolí klientov, ale aj do úlohy sociálneho pracovníka prostredníctvom modelových situácií. Takouto formou si precvičili nielen odborné vedomosti, ale aj komunikačné zručnosti, empatiu, schopnosť reagovať v rôznych situáciách a hľadať vhodné riešenia.

      Veľkým prínosom pre naše vyučovanie boli aj tento rok pracovníčky z KC Hnúšťa, Mgr. Mária Demeová a Bc. Anet Vývlek, ktoré svojou účasťou a odbornými skúsenosťami pravidelne obohacujú naše hodiny. Žiakom priniesli množstvo podnetných aktivít, praktických ukážok a cenných skúseností z reálneho prostredia sociálnej práce.

      Súčasťou tejto spolupráce bolo aj milé gesto našej žiačky Lucie, ktorá zakúpila pre deti do KC veľkonočné drevené omaľovánky a sladkosti. Týmto činom potešila deti a zároveň prispela k vytvoreniu príjemnej predveľkonočnej atmosféry.

      Sme veľmi radi, že aj vďaka takejto spolupráci môžeme našim žiakom sprostredkovať vyučovanie, ktoré je nielen zaujímavé, ale najmä prínosné pre ich budúce profesijné uplatnenie. Ďakujeme pracovníčkam z KC Hnúšťa za ich ochotu, čas a dlhoročnú spoluprácu, ktorou každoročne obohacujú naše vyučovanie.

      Mgr. Janette Ferancová

      

      

      

      

      

      

      2
    • Typológia klienta v praxi - zážitkové vyučovanie: Čítať viac
  • • Úspech v stolnom tenise 🏓

    • 13. 3. 2026
    • 

      Naši chlapci a dievčatá sa zúčastnili okresného a krajského kola v stolnom tenise 🏓 stredných škôl, ktoré sa konalo u nás v športovej hale v Hnúšti 🏫. 

      Zostava dievčat 👩 K. Hegyiová, V. Roháčová a E. Putnokyová v rámci okresného kola 5. 2. 2026 🏓 odohrala veľmi pekné a tesné zápasy 🍀, no nestačila na súperky z EGT Tisovec, s ktorými prehrali celkovo 3:0. Aj napriek nelichotivému výsledku dievčatá odohrali sety s minimálnymi rozdielmi 🤏, čím skončili na 2. mieste 🥈.

      Zostava "brezovských" chlapcov 👨 M. Farkaš, K. Oláh a J. Oláh okresné kolo vyhrala 🏓 a postúpila na krajské kolo v stolnom tenise, kde úspešne reprezentovala náš okres. V okresnom kole chlapci zdolali 💪 obidva tímy z EGT Tisovec. 

      Na krajskom kole 4. 3. 2026 chlapci obsadili vynikajúce 5. miesto 🔥. V náročnej skupine zdolali súperov z Novej Bane a Lučenca.  Naopak, tesné výsledky so Zvolenom a Revúcou rozhodli o našom finálnom umiestnení.

       

      Chlapcom a dievčatám veľmi pekne ďakujeme🙏 za ich prístup a reprezentáciu školy 🏫 

       

      Výsledky nájdete tu 📝: výsledky okresného kola 

      

      

      

      

      

      

      2

      Mgr. Slavomír Kujan

    • Úspech v stolnom tenise 🏓: Čítať viac
  • • Tvorivá spolupráca medzi odbormi

    • 12. 3. 2026

    • Dnes sa na odbornej praxi uskutočnilo zaujímavé stretnutie medzi druháčkami z odboru sociálno-výchovný pracovník a chlapcami z odboru stolár. Dievčatá predstavili svoje projekty a návrhy didaktických pomôcok, ktoré plánujú využiť pri svojej budúcej práci, a zároveň požiadali chlapcov o pomoc s ich výrobou.

      Počas stretnutia dievčatá presne opísali svoje predstavy, zadali konkrétne rozmery a vysvetlili, na čo budú jednotlivé pomôcky slúžiť. Chlapci z odboru stolár si návrhy pozorne vypočuli a na základe svojich odborných skúseností im poradili, aké riešenia by boli pri výrobe najvhodnejšie a najpraktickejšie. Na priebeh práce zároveň dohliadal aj majster odborného výcviku Bc. Milan Parobek, ktorý usmerňoval žiakov a svojimi skúsenosťami prispel k odbornej úrovni stretnutia.

      Toto stretnutie bolo pekným príkladom spolupráce medzi odbormi. Spojenie kreatívnych nápadov dievčat a odborných zručností chlapcov ukázalo, že vzájomná pomoc a spolupráca môžu priniesť kvalitné výsledky. Zároveň si žiaci vyskúšali, aké dôležité je vedieť komunikovať, plánovať a spoločne hľadať najlepšie riešenia.

      Mgr. Janette Ferancová

      

      

      

      

      
    • Tvorivá spolupráca medzi odbormi: Čítať viac
  • • Kreatívne písanie s Litterrou

    • 17. 2. 2026
    • V rámci projektu Kreatívne mosty pripravilo kultúrno-vzdelávacie centrum Litterra v Revúcej sériu štyroch workshopov kreatívneho písania, ktoré spojili študentov zo SOŠ Hnúšťa a jej elokovaného pracoviska v Tisovci. Počas štyroch stretnutí sa priestor školy a Litterry premenil na tvorivú dielňu plnú nápadov, diskusií a spoločného hľadania vlastného autorského hlasu.

      Workshopy viedla výrazná osobnosť slovenskej divadelnej scény, dramaturgička a autorka Iveta Škripková. Jej skúsenosti z projektov ako Platforma 11+ či dlhoročné vedenie ženského divadelného štúdia TWIGA sa premietli aj do atmosféry workshopov. Študenti pracovali v prostredí, kde sa kládol dôraz na autenticitu, rešpekt a hľadanie vlastného hlasu. Neboli vedení k napodobňovaniu, ale k objavovaniu. Každá aktivita mala jasný cieľ: rozvíjať pozorovacie schopnosti, koncentráciu, tvorivé myslenie a schopnosť spolupracovať. Najvýraznejším prvkom workshopov však bola samotná práca študentov. Pristupovali k úlohám zodpovedne, s úprimným záujmom a chuťou skúšať nové postupy. Pri individuálnych zadaniach dokázali ísť do hĺbky, pracovať s detailom a vytvárať originálne texty s osobitým pohľadom. V skupinových aktivitách sa prejavila ich schopnosť počúvať, reagovať a budovať spoločný príbeh bez súperenia. Oceňovaná bola aj ich otvorenosť pri spätnej väzbe. Diskusie boli vecné, podnetné a konštruktívne. Študenti si navzájom pomáhali pomenovať silné momenty textov a navrhovať možnosti ďalšieho rozvoja.

      Spojenie bohatej profesionálnej praxe Ivety Škripkovej s aktívnym prístupom študentov vytvorilo dynamický a inšpiratívny priestor. Workshopy tak neboli len stretnutím s kreatívnym písaním, ale aj skúsenosťou, ktorá podporila sebavedomie, tímovosť a schopnosť formulovať vlastné myšlienky. Projekt Kreatívne mosty potvrdil, že keď sa stretnú odborné skúsenosti a autentický študentský záujem, vzniká prostredie, v ktorom sa tvorivosť stáva prirodzenou súčasťou učenia aj osobného rastu.

      Radka Murárová (Litterra Revúca)

      

      

      

      

      

      

      10
    • Kreatívne písanie s Litterrou : Čítať viac
  • • Hostili sme okresné kolo vo volejbale 🏐

    • 5. 2. 2026

    • Naše dievčatá sa zúčastnili okresného kola vo volejbale 🏐 stredných škôl, ktoré sa konalo u nás v MŠH Hnúšťa 🏫. Turnaj sa hral systémom každý s každým a priniesol mnoho napínavých momentov. 

      Aj napriek peknému a zodpovednému výkonu našich dievčat 👩 sme v prvom a druhom zápase podľahli favorizovaným súperkám z EGT a GIK RS 0 : 2. V záverečnom súboji o tretie miesto sme odohrali veľmi tesný zápas 🔥, no súperky zo SSOŠ RS boli o niečo šikovnejšie 🍀. Zápas napriek napínavému 1. setu skončil v celkovom dôsledku v náš neprospech 0 : 2 (21 : 25 | 16 : 25).

      V silnej konkurencii si síce dievčatá 👩 odnášajú 4. miesto, avšak ukázali svoju bojovnosť 🔥, športového ducha a tvrdú prácu z poobedných tréningov. Týmto im ďakujeme 🙏 za ich športový prístup a reprezentáciu školy 🔝. 

       

      Budúci rok je náš 🔥 

      

      

      

      Zostava 👩: B. Balciarová, V. Cibuľová, V. Grlačková, K. Hegyiová, S. Hrubá, T. Pálušová, E. Putnokyová, V. Roháčová

      Výsledky nájdete tu 📝: konečné výsledky

       

      5.2.2026                                                                                                         Mgr. Slavomír Kujan

    • Hostili sme okresné kolo vo volejbale 🏐 : Čítať viac
  • • Spomíname a nezabúdame...

    • 29. 1. 2026

    • Oslobodenie koncentračného tábora Auschwitz-Birkenau 27. januára 1945 patrí k najvýznamnejším udalostiam spojeným s koncom holokaustu. Na pamiatku tejto udalosti si 27. januára každoročne pripomíname Deň obetí holokaustu a rasového násilia. Tento deň je symbolom úcty k obetiam a zároveň výzvou, aby sme nezabúdali na minulosť. Pripomína nám dôležitosť tolerancie, rešpektu a ochrany ľudských práv a to, aby sa podobné tragédie už nikdy neopakovali. Počas vyučovania etickej výchovy sa žiaci venovali práve tejto téme. Svoje poznatky a pocity vyjadrili tvorbou plagátov, na ktorých spracovali symboly, odkazy a myšlienky súvisiace s holokaustom. Výsledné plagáty ukázali, že aj mladí ľudia dokážu citlivo a zodpovedne reagovať na náročné historické témy, na ktoré nemôžeme a nesmieme zabúdať. 

      

      

      

      

      

      

      7

      Mgr. Jana Kožiaková 

    • Spomíname a nezabúdame... : Čítať viac
  • • Chlapci nepostúpili na okresné kolo, skončili tretí 🥉

    • 25. 1. 2026

    • Naša kombinovaná zostava žiakov z Hnúšte a el. prac. v Tisovci sa zúčastnila 15.1.2026 na obvodnom kolo v basketbale chlapcov SŠ 🏀. 

      Po žrebe sme sa stretli na pôde školy 🏫 SOŠ technickej a agropotravinásrkej v Rimavskej Sobote s mužstvom "domácich" a s mužstvom Obchodnej akadémie. Naše mužstvo ⛹️ oba zápasy prehralo čím nepostupujeme na okresné kolo, avšak chlapci získali cenné skúsenosti 💪. 

      Zostave 👨 chlapcov v zložení A. Bienik, K. Cibuľa, Majky a Michal Dani, L. Horník, P. Migaľa a L. Turoň ďakujeme za reprezentáciu a držíme palce v ďalších súťažiach.  🎉. 

      

      

      

      Mgr. Slavomír Kujan 25.1.2026

    • Chlapci nepostúpili na okresné kolo, skončili tretí 🥉 : Čítať viac
  • • Maratón aktivít s našimi mentorkami

    • 16. 12. 2025

    •  

      Žiaci I.AR triedy dnes zažili vďaka našim mentorkám Inke a Janke maratónsku sériu skupinových aktivít: od zahrievacích a zoznamovacích, cez prácu v skupinách. Vážnejšie témy sme prestriedali kreslením príšeriek. Cieľom aktivity bolo, aby si vo dvojiciach preskúšali kreslenie podľa počutých inštrukcií. Aktivita Aktívne počúvaj preverila pohotovosť a priniesla veľa úsmevných situácií. Zistili sme o sebe navzájom, ktoré ročné obdobie je v triede obľúbené, ktoré jedlo je triedna topka a mnoho iných zaujímavostí. V Hitparáde sme si zasúťažili a preverili kreativitu. Radosť zažili aj naše žalúdky, keď sme si navzájom pripravovali snacky podľa prianí. Okrem toho žiaci absolvovali individuálne rozhovory, vďaka ktorým sa žiaci dozvedeli dôležité informácie o mentoringu.

      Bc. Ingrid Kubincová, Ing. Jana Paučová (mentorky)

      

      

      

      

      

      

      5
    • Maratón aktivít s našimi mentorkami: Čítať viac
  • • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • 7
    • 8
    • 9
    • 10
    • Ďalší

  Viac noviniek

• Dve cesty, jeden cieľ

  Všetkých žiakov si v škole vážime rovnako

  Čítať viac