• Novinky

  • Novinky

            • Odbory pre školský rok 2021/2022 - oznam

            • V školskom roku 2021/2022 otvárame nasledujúce študijné a učebné odbory:

              4-ročný študijný odbor:

              7661 M sociálno-výchovný pracovník

              3-ročné učebné odbory:

              2466 H 02 mechanik opravár - stroje a zariadenia

              3355 H stolár

              3663 H tesár

              K nahliadnutiu je aj prezentácia odoborov a aktivít, ktoré na škole realizujeme. Prezentáciu si môžete pozrieť v priloženom súbore prezentacia_2020.pdf 

            • 20. ročník súťaže Dobšinského rozprávkový Gemer 2020

            • Regionálna autorská literárna súťaž Dobšinského rozprávkový Gemer je už tradičné podujatie venované zachovávaniu slovenskej ľudovej rozprávky vo všetkých jej podobách. Jeho cieľom je formovanie osobnosti a postoja detí a mladých ľudí k posilneniu príslušnosti k tradíciám, k regiónu, iniciovanie mladých začínajúcich autorov k tvorbe rozprávok.

              A práve v tejto súťaži sme zažiarili! Dievčatá z 2.A Miška Oláhová a Mirka Baranová obsadili všetky prvé tri priečky v ich kategórii, a to nasledovne:
              1. a 2. miesto Miška za rozprávku Čarovná ceruzka a Nevzdávam to

              3. miesto Mirka za rozprávku Čarovná Molly.

              Našim šikovným autorkám-rozprávkarkám srdečne gratulujeme, ďakujeme im za vynikajúcu reprezentáciu našej školy a prajeme veľa ďalších úspechov (nielen) v písaní.

              Mgr. Lucia Vančíková

            • Príprava pomôcok a aktivít na odbornú prax

            • Prvá odborná prax v odbore sociálno-výchovný pracovník je v treťom ročníku. Aj naši tretiaci sa poctivo začali pripravovať a k tomu sa ešte aj veľmi tešili. V zariadeniach ako CVČ, Komunitné centrum, MŠ, ŠZŠ, ZŠ mali pracovať s deťmi,  s mládežou. Na prax sa ale treba pripraviť. My sme sa so žiakmi pripravovali už minulý školský rok na predmete prax - teória a pokračovali sme na metodike edukačných činností tento rok. Žiaľ momentálna situácia nám to nedovoľuje a naše prípravy ostali nedokončené. Tretiaci však neváhali a všetko si dokončili, poniektorí stihli v škole, poniektorí už doma.  My pokračujeme v prípravách aj napriek situácii a veríme, že čoskoro si budú môcť naši študenti vyskúšať prácu v rôznych zariadeniach, pretože prax v našom odbore je veľmi dôležitá.

              Mgr. Janette Ferancová

            • Medzinárodný deň školských knižníc

            •      Medzinárodný deň školských knižníc prvý raz vyhlásila Dr. Blanche Woolls, prezidentka Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva v roku 1999. Odvtedy sa uskutočňuje každoročne štvrtý októbrový pondelok. Aj my v SOŠ máme svoju školskú knižnicu, ktorú síce momentálne nemôžeme využívať, no aj tak sme si tento deň pripomenuli aspoň výrobou plagátov s touto tematikou, žiaľ, niektoré plagáty zostali nedokončené v škole... Ja osobne sa vždy na začiatku školského roka pýtam nových žiakov, ktorí prišli zo základných škôl, otázky: „Čítate knihy? Čítate radi?“ Ak počujem čo i len pár kladných odpovedí, už ma to hreje pri srdci. Často kladiem otázku aj starším žiakom: „Sú vlastne knihy potrebné?“ V dnešnom digitalizovanom svete, keď má každý človek počítač, tablet, mobil a dokonca aj vyučovanie musí prebiehať online a všetci musíme byť na „nete“, sa akosi to tradičné čítanie kníh vytráca. Kniha však prináša čitateľovi niečo, čo mu nemôže dať film, seriál či počítačová hra – a to je jeho fantázia. Vo vopred vyrobených filmoch je všetko dané, výzor hercov, scéna, všetko tam už je. Kniha ponúka oveľa väčšiu predstavivosť, každý z nás si hlavného hrdinu môže predstavovať úplne inak. Buďme však aj realisti – mladí si radšej pozrú film, ako prečítajú knihu, je to proste fakt. Nezabúdajme však na jedno - kniha je priateľom človeka, dokážeme si pri nej nielen oddýchnuť, zrelaxovať, niečo sa z nej naučiť, poučiť, no najmä, máme z nej nejaký pocit a tvoríme si vďaka nej svoj vlastný, dopredu „nenalinkovaný“ jedinečný zážitok.

              Mgr. Jana Kožiaková

            • MEDZINÁRODNÝ DEŇ BOJA PROTI CHUDOBE

            • Oficiálne bol uznaný OSN v roku 1992. Zájdime trocha do histórie. V tento deň sa v roku 1987 v Paríži vo Francúzsku približne 100 000 ľudí zo všetkých sociálnych  vrstiev a z rôznych končín sveta zhromaždilo na Trocadéro na výzvu Josepha Wresinského, zakladateľa medzinárodného hnutia ATD Štvrtý svet, na počesť obetí chudoby, hladu, násilia a strachu, s cieľom vyvinúť tlak na štát a spoločnosť, aby zabezpečili rešpektovanie ľudských práv, keďže „ kde sú ľudia odsúdení na život v chudobe, tam sú porušované ľudské práva“. Dnes najpoužívanejšou klasifikáciou chudoby je hranica denného príjmu na osobu. Extrémna chudoba je klasifikovaná ako príjem nižší než 1 USD na deň ( približne 20 eur mesačne).

              Chudoba je jedným z najrozšírenejších sociálnych problémov na celom svete.

              Študenti z I.A na odbornom predmete sociálno-psychologický výcvik diskutovali, vyjadrovali svoje názory, opisovali, ako oni vnímajú chudobu, tvorili zaujímavé definície chudoby, pripravili rôzne plagáty, koláže a kresby k téme, ktoré nakoniec prezentovali v triede. Zamýšľali sa nad tým, čo všetko majú: rodinu, strechu nad hlavou, školy, nemocnice, priateľov,  že nemusia hladovať....

              Aj keď nám je samozrejmosťou, v chudobných krajinách si to nevedia ani len predstaviť. Rozprávajme sa so svojimi deťmi doma, v škole o skutočnej chudobe, aby pochopili a uvedomili si, aké sú vlastne bohaté.  

              Mgr. Janette Ferancová, učiteľka odborných predmetov SVP

            • Svetový deň zvierat

            • 4. október - Svetový deň zvierat

              Tento deň bol ustanovený za Svetový deň zvierat (World Animal Day) na Európskej konferencii ekológie vo Florencii v roku 1931. WAD mal spočiatku upozorniť na neutešenú situáciu ohrozených druhov živočíchov a až neskôr sa začal vzťahovať na všetky druhy zvierat.

              My v SOŠ sme si tento deň pripomenuli cez informácie o danej téme, spomienkami na našich „zvieracích kamarátov a domácich miláčikov“ či rozhovormi o najobľúbenejších druhoch zvierat, no a popritom sme si niektoré nakreslili. Netreba zabúdať na ohrozené živočíchy, ktoré už vyhynuté sú, alebo k tomu nemajú ďaleko, a to len následkom činnosti človeka.
              World Animal Day prináša príležitosť zamyslieť sa aj nad tým, či náš vzťah k zvieratám a to, čo nám poskytujú, je rovnako obohatením aj pre ne. Preto prinášame aj prehľad niektorých výstižných citátov k tejto téme:

              Nič nečiní človeka ľudskejším ako láska k zvieratám.
              Nemôže byť dobrým človekom ten, kto je krutý k zvieraťu.

              Človek je zviera, ktoré urobilo kariéru.

              Človek je vyspelé zviera. Oblieka sa do kože iných zvierat.
              Žiadne zviera nebojuje cudzím jedom, len človek.

              Poľudštiť možno nejedno zviera - dokonca aj človeka.
              Osol je jediné zviera, ktoré sa slepo nepodrobuje vôli človeka. Preto sme ho vyhlásili symbolom hlúposti.
              Zviera ublíži, len keď má pocit ohrozenia alebo aby prežilo, človek aj pre vlastné potešenie.

              Dnešný trýzniteľ zvierat je zajtrajší vrah.

            • Európsky deň jazykov

            • 26. september je dňom, kedy si v celej Európe pripomenieme dôležitosť učenia sa jazykov a tým aj podporu rozvoja interkultúrneho porozumenia. Na našej škole sme mali rovnaký cieľ. Tento týždeň sme sa na hodinách slovenského, anglického, nemeckého jazyka či etickej výchovy, občianskej náuky a geografie rozprávali o rôznych krajinách a ich typických znakoch, pamiatkach, predmetoch a veciach, ktoré sa s danou krajinou spájajú. Každý žiak si vybral krajinu, ktorú originálne spracoval formou plagátu. Ďalšia skupinka žiakov si pripravila jedinečné a pritom výstižné odkazy o dôležitosti učenia sa cudzieho jazyka. Iní zase prepojili poznatky z geografie a angličtiny a pripravili krásne farebné mapy či vytvorili dlhého „papierového hada“ s najdlhším slovom na svete. Venovali sme sa aj anglicky hovoriacim krajinám – USA, Veľká Británia, Kanada, Austrália – a sústredili sme sa na frázy a slovnú zásobu typické pre dané krajiny a potvrdili si, že angličtina nie je nikde celkom rovnaká.

              Naše výtvory si môžete všetci pozrieť na nástenkách na prízemí a 3. poschodí. Dúfame, že sa vám budú páčiť a spríjemnia deň v škole! Krásny deň!

            • SVETOVÝ DEŇ ALZHEIMEROVEJ CHOROBY

            • Alzheimerova choroba je pomaly vyvíjajúce sa degeneratívne ochorenie mozgu postihujúce predovšetkým jeho časti dôležité pre pamäť, myslenie a rozumové schopnosti. Človeka zbavuje schopnosti pamätať si, myslieť a poznať blízkych. Pomoc, pochopenie a podporu si vyžadujú nielen ľudia s týmto ochorením, ale aj ich blízki rodinní príslušníci. Aj my sme so žiakmi v triedach diskutovali o ochorení. Mali sme možnosť pozrieť si zaujímavú prezentáciu Mozog - čo mu škodí a čo prospieva . Na odborných predmetoch psychológia a biológia sme si spravili pamäťové cvičenia a zorganizovali v dvoch triedach vedomostný kviz. Ďakujeme Úradu verejného zdravotníctva za poskytnutie materiálov. Autorky prác: Betka , Evka a Miška.

              Mgr. Janette Ferancová

            • Medzinárodný deň proti sexuálnemu zneužívaniu a obchodu so ženami a deťmi

            • 23.9.2020 si pripomíname Medzinárodný deň proti sexuálnemu zneužívaniu a obchodu so ženami a deťmi. Je tu príležitosť neustále upozorňovať na potrebu prevencie a zvýšenia informovanosti verejnosti o tejto téme. Mladí ľudia, ktorí ochotne cestujú za zážitkami a prácou do zahraničia sa často stávajú obeťami podvodníkov. Pri pracovných ponukách je dôležité jasne poznať pracovnú zmluvu, miesto výkonu práce a ubytovanie. Buďte opatrní a prezieraví, ako pri hľadaní práce, tak aj pri spoznávaní sveta. Naše šikovne druháčky na praxi pripravili nástenku so svojimi výtvarnými prácami.

            • Oznam k začiatku školského roka 2020/2021

            • Vážení rodičia, milí žiaci,

              nový školský rok sa nám blíži a všetci sa veľmi tešíme na stretnutie s vami. V súvislosti so súčasnou situáciou ohľadne šírenia ochorenia COVID-19 sme aj my museli prijať určité opatrenia na zabezpečenie bezproblémového a hlavne bezpečného priebehu vyučovania na našej škole. Úvod nového školského roka bude preto netradičný a rozhodli sme sa organizovať príchod žiakov nasledovne:

              Nový školský rok začína 2.9.2020

              Od 8.00 h – príchod žiakov prvých ročníkov, ktorých si pri vchode po absolvovaní ranného filtra prevezmú ich triedni učitelia. Prosíme rodičov žiakov, aby v tento deň nevstupovali do budovy školy. Všetky inštrukcie a informácie dostanú žiaci od triednych učiteľov. Každý žiak musí povinne nosiť rúško. Úvodné poučenie bude trvať približne 1 hodinu.

              V prípade ak sa u žiaka vyskytujú prejavy typické pre COVID-19 ako sú zvýšená telesná teplota, kašeľ, zvracanie, hnačka, náhla strata chuti a čuchu a iné NEVSTUPUJE do priestorov strednej školy.

              Od 9.00 h – príchod žiakov vyšších ročníkov, ktorí tiež budú musieť absolvovať ranný filter a ďalší postup bude rovnaký ako v prípade prvákov.

              Od 13.00 h sa budeme venovať žiakom v nadstavbovom štúdiu.

              V prípade Vášho záujmu sa môžete o opatreniach v súvislosti s pandémiou COVID-19 viac dozvedieť na stránke Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR, presnejšie na linku: https://www.minedu.sk/stredne-skoly-aktualizovane-2682020/

              Na vaše otázky sme pripravení odpovedať aj telefonicky na číslach: 047/542 24 26, 0905 405 188.

              Vážení rodičia, milí žiaci ďakujeme za pochopenie a akceptovanie týchto opatrení, ktoré majú za úlohu chrániť zdravie Vašich detí, Vás milí rodičia a v neposlednom rade aj zamestnancov našej školy.

               

              Dovidenia v stredu 2.9.2020

              Ing. Miloš Mäsiar, riaditeľ školy

            • OZNAM

            • Milí žiaci,

              oznamujeme Vám, že brány školy sa po ukončení mimoriadnej situácie opät otvoria od 29. júna 2020. 

              Tešíme sa na stretnutie s Vami.

            • Určenie skupiny príbuzných predmetov - MS

            • Na základe rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu SR o termínoch a organizácii internej časti maturitnej skúšky v čase mimoriadnej situácie v školskom roku 2019/2020 v bode 4.3 riaditeľ strednej školy určí do 7. mája 2020 skupiny príbuzných predmetov, ktorých známky sa započítajú do hodnotenia maturitného predmetu.

              Určujem nasledovný spôsob výpočtu výsledného hodnotenia uvedených maturitných predmetov:

              Slovenský jazyk a literatúra

              Do aritmetického priemeru pre hodnotenie maturitného predmetu budeme započítavať koncoročné známky zo všetkých ročníkov a polročné známky z posledných dvoch ročníkov z predmetu Slovenský jazyk a literatúra.

              Anglický jazyk

              Do aritmetického priemeru pre hodnotenie maturitného predmetu budeme započítavať koncoročné známky zo všetkých ročníkov a polročné známky z posledných dvoch ročníkov z predmetu Anglický jazyk.

              Nemecký jazyk

              Do aritmetického priemeru pre hodnotenie maturitného predmetu budeme započítavať koncoročné známky zo všetkých ročníkov a polročné známky z posledných dvoch ročníkov z predmetu Nemecký jazyk.

              Praktickú časť odbornej zložky

              Do aritmetického priemeru pre hodnotenie maturitného predmetu budeme započítavať koncoročné známky zo všetkých ročníkov a polročné známky z posledných dvoch ročníkov z týchto predmetov: Metodika edukačných činností, Aplikovaná informatika, Sociálno-psychologický výcvik, Výcvik komunikačných zručností, Prax, Manažment a marketing sociálnej práce.

              Teoretická časť odbornej zložky

              Do aritmetického priemeru pre hodnotenie maturitného predmetu budeme započítavať koncoročné známky zo všetkých ročníkov a polročné známky z posledných dvoch ročníkov z týchto predmetov: Pedagogika, Psychológia, Sociológia, Špeciálna pedagogika, Sociálna pedagogika, Biológia a starostlivosť o zdravie, Sociálno-právna ochrana, Právna náuka, Metódy sociálne práce.

              V Hnúšti 29. apríla 2020

               

              Ing. Miloš Mäsiar, riaditeľ školy

            • Rozhodnutie o termínoch a organizácii internej časti MS a rozhodnutie o termínoch a organizácii ZS v školskom roku 2019/2020

            • Maturitné skúšky


              Minister školstva, vedy, výskumu a športu SR podľa § 150 ods. 8 a § 161k zákona 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o znení a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov určuje termíny a organizáciu internej časti MS v stredných školách nasledovne:

              1. Vyučovanie sa pre posledné ročníky SŠ skončí 7. mája 2020.

              2. Vysvedčenie z posledného ročníka SŠ vydá stredná škola spolu s maturitným vysvedčením najneskôr do 30. júna 2020.

              3. V školskom roku 2019/2020 sa na stredných odborných školách interná časť MS vrátane teoretickej časti a praktickej časti odbornej zložky MS vykoná administratívne.

              4. Hodnotenie v predmetoch internej časti MS sa získa ako aritmetický priemer známok z predmetu alebo skupiny príbuzných predmetov. Do aritmetického priemeru sa započítajú koncoročné známky zo všetkých ročníkov a polročné známky z posledných dvoch ročníkov.

              5. Výsledné známky sprístupní škola plnoletému žiakov alebo zákonnému zástupcovi neplnoletého žiaka do 12. mája 2020.

              6. Ak plnoletý žiak alebo zákonný zástupca žiaka do 15. mája 2020 nevyjadrí svoj nesúhlas s výslednými známkami, škola vystaví žiakovi maturitné vysvedčenie.

              7. Ak plnoletý žiak alebo zákonný zástupca žiaka nesúhlasí s výslednom známkou z niektorého predmetu MS a do 15. mája 2020 písomne oznámi nesúhlas SŠ, žiak vykoná internú časť MS z tohto predmetu.

              Kompletné informácie týkajúce sa MS nájdete v priložených súboroch Rozhodnutie_MS_spojene_final_23_04_2020_.pdf

              Dolezite_terminy_pre_maturantov.pdf

              Ako_sa_vypocita_moja_znamka.pdf


              Záverečné skúšky


              Minister školstva, vedy, výskumu a športu SR podľa § 150 ods. 8 a § 161k zákona 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o znení a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov určuje termíny a organizáciu záverečnej skúšky v stredných školách nasledovne:


              1. Vyučovanie sa pre posledné ročníky SŠ skončí 7. mája 2020.

              2. Vysvedčenie z posledného ročníka SŠ vydá stredná škola spolu s vysvedčením o záverečnej skúške  najneskôr do 30. júna 2020.

              3. V školskom roku 2019/2020 sa na stredných odborných školách záverečná skúška vykoná administratívne.

              4. Hodnotenie v jednotlivých častiach skúšky sa získa ako aritmetický priemer známok zo  skupiny príbuzných predmetov. Do aritmetického priemeru sa započítajú koncoročné známky zo všetkých ročníkov a polročné známky z posledných dvoch ročníkov.

              Kompletné informácie týkajúce sa ZS nájdete v priloženom súbore rozhod_ukoncovanie_AS_a_ZS_ZPS_spojene_final_23_04_2020.pdf


            • OZNAM

            • Z dôvodu čerpania dovolenky bude  dňa 24. apríla 2020  škola zatvorená.

            • Rozvrh online vyučovania - ZMENA

            • Vážení rodičia, milí študenti,

              za účelom lepšej organizácii náhradnej formy výučby v čase prerušenia vyučovania sme vypracovali rozvrh online vyučovania, ktorý nájdete v priloženom linku pod týmto textom.  

              Od 21. apríla 2020 platí nasledovný rozvrh

              Rozvrh_online_vyucovania_od_21.4.2020.pdf

              Za pochopenie vám ďakujeme a prajeme pevné zdravie a veľa úspechov pri online vyučovaní.

              Ing. Miloš Mäsiar  

            • Informácie k hodnoteniu žiakov strednej školy v čase prerušenia vyučovania v školskom roku 2019/2020

            • Milí žiaci a milí rodičia,

              na základe Usmernenia Ministerstva školstva, mládeže a športu SR na hodnotenie žiakov stredných škôl v čase mimoriadnej situácie  spôsobenej prerušením vyučovania v školách v školskom  roku 2019/2020 Vám oznamujem, že z dôvodu vzniknutej situácie nebudú klasifikanované niektoré predmety, ktoré pôvodne boli klasifikované podľa nasledovného zoznamu:

              Zoznam predmetov

              3-ročné učebné odbory

              Telesná a športová výchova - všetky ročníky a odbory

              Grafické systémy -  odbor stolár, mechanik opravár, 3. ročník

              Odborný výcvik - všetky ročníky a odbory

              4-ročný študijný odbor

              Telesná a športová výchova - všetky ročníky

              Pracovné techniky - 1.ročník

              Metodika edukačných činnosti - 1. a 2. ročník

              2-ročné nadstavbové odbory

              Telesná a športová výchova - všetky odbory

              Technika administratívy a korešpondencia - odbor strojárstvo, drevárska a nábytkárska výroba

              Prax - všetky odbory

              Uvedené predmety budú hodnotené slovne "absolvoval".

              V Hnúšti 17. apríla 2020

                                                                               Ing. Miloš Mäsiar

                                                                                   riaditeľ školy